Говорят, что у каждого человека есть свой «Звёздный час»,тот самый важный в жизни. «Звёздный час» настал и для нашего дружного, трудолюбивого коллектива.Наш детский сад «Аленький цветочек» награжден почётными грамотами и дипломами.Наше ДОУ участвовало во Всероссийском смотре-конкурсе образовательных организаций «Гордость отечественного образования», «Лучшая дошкольная образовательная организация-2019г». За короткий период работы мы зарекомендовали себя как сплочённый, грамотный коллектив. Мы постоянно в поисках наиболее эффективных форм повышения профессионального мастерства, творческого подхода, поиска форм и методов воспитания, направленных на формирование основ самостоятельной развитой в моральном, интеллектуальном и физическом аспектах личности, обеспечение непрерывности образования, в котором детский сад является первой ступенью. Флагман нашего ДОУ СакаловаАшат Магомедовна.

Тема: «Дикие и домашние животные»

Цель: «Закрепить знания детей о животных, воспитывать познавательный интерес, развивать логическое мышление, вызвать любовь к животным и заботу о животном мире»

Отчёт о проделанной работе в рамках недели по патриотическому воспитанию «Растим патриотов России»

в старшей группе  «Сказка»

Воспитатели Тангиева Л.Б, Осканова М.Б

Патриотизм-это преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа, входящего в состав России.

Мероприятия, посвящённые теме патриотического воспитания, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Цель: развивать и укреплять основы военно-патриотического воспитания дошкольников, формировать патриотические чувства у детей в процессе воспитания нравственных ценностей.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие  черты характера , которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны. Воспитывать любовь и уважение родному дому, детскому саду, родной улице, формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребёнку явлениям общественной жизни.

В период с 10.02 по 17 февраля 2021 года в  старшей группе «Сказка», воспитатели Осканова М.Б. и Тангиева Л.Б,  прошли мероприятия по патриотическому воспитанию детей. Работа осуществлялась в рамках всех разделов и направлений общеобразовательной программы дошкольного образования посредством игры, ознакомления с окружающим миром, развития речи, чтения художественной литературы, изобразительного искусства, музыкального творчества.

Началом работы стало оформление мини-библиотеки произведений о войне для детей. Ребята с большим интересом рассматривали книги, иллюстрации, делились впечатлениями. Развивая патриотическую тему, провели с детьми цикл бесед:

- «Кто такие защитники отечества»,

- «Какой бывает военная техника?».

- «Они защищали наш город».

- «Города герои».

Говорили о различных родах российских войск. Рассматривали иллюстрации военной техники, авиации, оружии. Ребята познакомились с некоторыми важными и переломными событиями Великой Отечественной войны. Говорили о подвиге русского народа в Сталинградской битве, во время блокады Ленинграда, о городе герое Малгобек  его защитниках и других памятных событий Великой отечественной войны.

Рассматривали иллюстрации «Наши защитники», с последующим обсуждением, читали литературные произведения К.Паустовского «Похождения жука-носорога», С. Алексеева «Первая колонна», А. Митяева «Мешок овсянки», которые до глубины души тронули детей события, которые описывались в рассказах, о трудностях жизни солдат, об их подвигах. Читали стихи о Советской Армии.

Свои впечатления и эмоции дети отразили в творческих работах и продуктивной деятельности «Наши защитники». В творческой мастерской дети совместно с воспитателями изготовили подарки папам и дедушкам. В приёмной группы была организована выставка детских работ «Наша армия сильна!», а так же представлены рисунки для общей выставки в ДОУ.

Во второй половине дня ребята с удовольствием играли в дидактические игры: «Найди тень», «Чья команда больше назовёт родов войск», сюжетно-ролевые «Разведчики», «Моряки», «Врач и медсестра», «Юные пожарные», «МЧС. Спасатели». На протяжении всего месяца играли и в подвижные игры патриотического характера «Секретный пакет», «Самолёты», «Оденься по сигналу», «Салют», «Кто самый меткий», «Полёт на Луну» и т.д.

Были организованы и просмотры мультфильмов «Солдатская сказка», «Каша из топора», «Про Сидорова Вову», «Горе не беда».

Заключительным мероприятием  проекта стало развлечение  с участием команды от нашей группы. Соревновались команды в ловкости, смелости, выносливости и быстроте.

На протяжении этого времени велась работа с родителями:  в информационном поле размещали консультации по теме патриотического воспитания, вели беседы, раздавали памятки и буклеты, рисунки.

Отчёт подготовила  методист Шибилова М.М.

26.01.2021г в нашем ДОУ прошло спортивноемероприятии

                                      «Весёлые старты» .                          

Цель: Привлечь внимание детей к здоровому образу жизни через спорт, развлечения. Развивать быстроту, смекалку,ловкость.Воспитывать умение работать в команде.

  В этом  замечательном мероприятии участвовали воспитанники средних групп «Аленький цветочек» и «Семицветик»

                                 «В здоровом теле-здоровый дух»

Великая ценность каждого человека – здоровье. Лучшая пропаганда здорового образа жизни – это занятия физкультурой и спортом.

Была проведена предварительная работа где дети отвечали на вопросы.

 -Знак единства и дружбы спортсменов всего мира ? (Олимпийские кольца -эмблема современных олимпийских игр)

 -Что означают эти кольца?

Голубое кольцо – Европа, Желтое кольцо- Азия, Черное кольцо – Африка, Зеленое кольцо- Австралия, Красное кольцо–Америка.

 - Линия с которой начинаются соревнования ? ( старт), а заканчивается  (финиш).

 -Кто обучает спортсменов ? (тренер)

- Кто решает, кто победитель? (судья).

 -Символ Олимпийских игр – (Огонь)

Перед началом спортивного мероприятия все команды вышли на построение. 

 Программа «Веселых стартов» была довольно насыщенной. Первым заданием было представление команд. Оно было задорным и рифмованным. Затем  прошла разминка на все группы мышц. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, с обручем, где они смогли проявить свои спортивные навыки.

В процессе спартакиады детям были предложены эстафеты:

1. Эстафета Перетягивание каната

1. Эстафета « Бег в мешках»

1. Эстафета «Бег змейкой» с использованием спортивных пирамидок

1. Эстафета «Кто быстрее?»

1. Эстафета «Перекати поле» с использованием обруча

1. Эстафета «Дружба» с использованием мячей

1. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали.

1. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали членов команды  настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза – лучшая награда всем организаторам праздника…

1. В этот день ребята получили заряд бодрости и  хорошее настроение.

1. Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости!

1. Участвуя в «Веселых стартах», дети смогли почувствовать себя большой спортивной единой семьей!

1. Праздник получился захватывающим и забавным, оставил массу положительных эмоций и впечатлений.

1. В каждой возрастной категории победила дружба, дети получили сладкие призы.

Организованный  досуг для детей, во время которого всем детям была предоставлена возможность развития своих спортивных способностей.

В целом мероприятие прошло на хорошем уровне